Quiero sumarme a la iniciativa de llevar esta pregunta a los candidatos por la presidencia del gobierno del Estado. Es una cuestión de la que los Ministros de Industria de turno, escapan como si de alergia les produjese.
Os animo a participar para que ésta pregunta alcance el grado suficiente y con ello, le pueda ser formulada a los candidatos en: regulacion-ingenieria-informatica
Como bien dice el vídeo, "los sistemas informáticos controlan sistemas eléctricos, tráfico aéreo, tráfico ferroviario, incluso están presentes en tratamientos y en diagnósticos médicos, sin embargo, no es obligatoria una responsabilidad civil en su mantenimiento y construcción ni es necesario, que un ingeniero informático avale su diseño. ¿Para cuándo un regulación y reconocimiento de nuestra profesión?"
Por otra parte se puso de moda el término TIC, tecnologías de la información y comunicación. Un término inventado (por necesidad) al otro lado del océano que "nosotros" como frikis, asumimos en lugar del nuestro, de Informática , como si de algo menos profesional o menos "cool" se tratase. Por ello, me gustaria reiterar la Informática como conocimiento, ciencia y técnica y la Ingeniería en Informática como responsable de llevarla a cabo.
Al respecto del plan de Bolonia, (proceso de convergencia europea hacia un intercambio de titulados en la UE), a día de hoy no está claro aún, cómo se producirá la implantación en España de este nuevo plan europeo de educación superior, pero los rumores no apuntan datos nada alentadores para la Ingeniería en Informática. Si eres Ingeniero en Informática y te preocupa esta situación, te aconsejo que te asocies al Colegio Profesional de Ingenieros Informáticos de tu comunidad. Es la vía adecuada de reivindicación. ¡Regularización Ya!
miércoles, 20 de febrero de 2008
Competencias para el Ingeniero en Informatica
martes, 19 de febrero de 2008
Kosovo reta a las naciones y a sus pueblos
El estado de Kósovo declara su independencia unilateralmente y abre de nuevo, viejas heridas sobre los nacionalismos y la integridad de los países. En el mundo, hay muchos problemas de identidad nacional como éste. No hace falta irse muy lejos ya que todos sabemos lo que sucede en España con los nacionalismos tan "populares" como el vasco, el catalán y el gallego, y los no tan recurridos como el del estado gibraltareño, Canarias o regionalismos como el del Reino de León.
Me gustaría hacer una reflexión y crear una opinión personal sobre todos estos casos de separatismo. Quizá me equivoque pero personalmente identifico estos problemas en base a dos factores: Por una parte la llamada "identidad cultural", que me tomo la libertad (quizá equivocada), de identificarla como complejos de personalidad de ciertos colectivos y su intolerancia… Y por otra parte, problemas mucho más serios, aunque no necesariamente más difíciles de solucionar, como la distribución de la riqueza y los recursos. Siempre, un problema de este tipo, combina estos dos factores.
Considero que, en este tipo de situaciones, lo más importante para los ciudadanos es el bienestar social, factores como el trabajo, la sanidad, el respeto por sus bienes y su integridad quedan desbancados por aspectos ideológicos que tienen poco o nada que ver con los intereses generales del pueblo de una nación. Sabemos y podemos hasta ver a través de los medios, los conflictos que hay en el mundo aunque nuestro conocimiento, no va más allá de saber dónde y cómo se pelean y algunas vagas referencias históricas. No conocemos ni interesa que conozcamos, el verdadero motivo de disputa, no nos vaya también a salpicar nuestras conciencias.
Cada caso es distinto, pero la dichosa característica del ser humano de categorizar todo, generalmente metiéndolo en el mismo saco, hace que no se resuelvan los problemas y que incluso se creen más. Insisto, cada caso es diferente.
Estas aptitudes llevan al punto de ridículo las acciones tomadas por los distintos países. Ahora, sobre el problema de Kósovo, la Unión Europea dice que "no puede decidir en bloque el reconocimiento o no de un Estado, serán cada uno de los Veintisiete los que decidan, si aceptan o no la existencia de un Kosovo independiente." Y aún por encima, Dimitri Rupel (presidente de turno de la UE), se felicita diciendo que "Europa ha superado de nuevo una prueba de unidad y ha adoptado una posición común". ¡Menudo acuerdo! Que cada uno haga lo que le de la gana... España, a través de Moratinos (nuestro ministro de exteriores) le tiembla el pulso para analizar objetivamente la situación. Están cerca las elecciones y aquí estamos muy sensibles hacia temas de nacionalismos. En mi opinión, pienso que merecemos más explicaciones de las decisiones que toma nuestro país en aspectos internacionales.
En definitiva, es muy difícil poner al mundo de acuerdo con una máquina tan oxidada, corroída y manipulada como la ONU, con gigantes con tremendos intereses económicos, armamentísticos y de poder como EEUU y con Tribunales Internacionales como la Haya, no separado de otros poderes, ni reconocido por muchos países (EEUU no lo reconoce). En el mundo, sin esto, no hay leyes.
viernes, 15 de febrero de 2008
Herramientas para alcanzar la cognocracia
Navegando a través de diferentes noticias de actualidad, me he topado con una web, a la vista, muy interesante, que nos permite conocer el rendimiento de nuestros representantes políticos. Se podría decir que todavía está en una versión "beta", ya que no todos los datos que aportan tienen la precisión que se esperaría de un sistema como es éste pero que, sin embargo, sus posibilidades y aspiraciones merecen de mención.
Se trata de www.discursia.com que es un directorio y ranking de diputados del Congreso de España donde podemos ver entre otras cosas, la evaluación y la calidad del trabajo de nuestro diputado, conocer su salario e incluso, contactar directamente con él para hacerle llegar nuestras inquietudes o quejas.
Viendo este tipo de iniciativas, recordé un trabajo/investigación que realizamos en la Universidad hace un par de años. Se trataba de aplicar la teoría matemática de la lógica borrosa para generar un sistema o aplicación, que permitiese una participación más activa de los ciudadanos en el sistema político. Esto se ha basado en unos conceptos, ya existentes y todavía no muy conocidos por aquel entonces, que son la e-democracia y la e-cognocracia. Si os parece, os cuento un poco de que van:
-Podríamos definir el gobierno electrónico (e-government) como "los complicados y cambiantes esfuerzos dirigidos a usar las nuevas y emergentes tecnologías para apoyar la transformación de la operatividad y efectividad del gobierno". Mientras que hablaremos de democracia electrónica (e-democracy) como el "uso de la informática para facilitar la participación de los ciudadanos en los procesos democráticos, implicando la creación de relaciones entre los actores sociales, incluido el gobierno".
-La “e-cognocracia” es un nuevo sistema democrático diseñado para atender los nuevos valores y necesidades que referidos al gobierno de la ciudadanía han surgido derivados de los cambios filosóficos, metodológicos y tecnológicos acaecidos en los últimos años en nuestra sociedad. Utiliza las nuevas tecnologías como soporte de comunicación y la democracia tradicional como elemento catalizador del proceso de creación y difusión social del conocimiento.
En su momento, descubrimos iniciativas sorprendentes como la del Ayuntamiento de Cacabelos (provincia de León) que fomentaban el uso de las nuevas tecnologías y la e-democracia para participar en el gobierno del consistorio. Ahora está adherido a un proyecto llamado ciudadanos2005.net que suma a otros pequeños ayuntamientos con esta iniciativa. También es de destacar, el proyecto de presupuestos participativos que promovió el Ayuntamiento de Zaragoza, de forma que los ciudadanos tuviesen peso a la hora de discutir en qué se gastan los cuartos de su ciudad.
En definitiva, estas herramientas como www.discursia.com, llevan a hacer posible y viable la cognocracia. No aportan ni por asomo, todo lo necesario para un sistema como éste, pero son buenas formas de introducirnos al sistema cognocrático y valorar aspectos tan vitales para éste como son; EL CONOCIMIENTO, LA PARTICIPACIÓN y la ACCIÓN CIUDADANA.